El protagonista impostado.

Daniel Kahneman en el desarrollo de sus estudios sobre los dos sistemas cognitivos, utiliza un símil cinematográfico. Para ello deja claro que el protagonista real de el sistema de decisiones es el S1. Reconoce la importancia y la digamos arrogante seguridad que tenemos de ser personas "usuarias" del S2. Sin embargo la realidad es bien distinta. Y sin desmerecer la importancia del S2, el hecho de requerir un esfuerzo en su uso, se enfrenta con la realidad. Es agotador esforzarse de continuo. Ni siquiera necesario. Y además, nuestro sistema cognitivo es tan perezoso como la persona en sí suele serlo.

Por lo tanto impulsos e intuiciones, que mantiene un "tono" automático funcionan de manera recurrente y lo hace bastante bien. Salvo excepciones...

ATENCION Y ESFUERZO

Es el título del libro que DK dedica a desarrollar todo el estudio sobre pupilometría que realizara con otro profesor, Beatty, dedicado a reconocer en numerosas pruebas, como el estado de la pupila cambia en su tamaño ante situaciones de mayor o menor atención en la realización de actividades. Concretamente en aquellas en las que el sistema S2 llega a intervenir, las pupilas se dilatan y estas se convierten en una emisor de mensaje de esa necesidad de mayor atención o dedicación de esfuerzo en la resolución de la actividad que se solicita.

Los experimentos realizados consistían en su generalidad en proponer un ejercicio de esfuerzo mental consistente en sobre un número de referencia de cuatro dígitos (por ejemplo 5294), y tras ser tapado con una tarjeta o similar, se proponía a la persona que jugara un juego suma 1. Es decir, sumara 1 a cada uno de los número que formaban la cifra de cuatro. En paralelo un metrónomo o una cadencia marcada a segundo, indicaba los momentos de ocultación del número, pensar en sumar e indicar los nuevos números de la nueva formación (en el ejemplo 6305) . Así sucesivamente. El problema se complicaba más allá de cuatro intentos y si se cambiaba por ejemplo a un suma 3. Pero la observación fundamental es que en los momentos del esfuerzo mental, las pupilas siempre se dilataban.

Los experimentos llegaron a conseguir anticipar con la sola observación de la pupila, los momentos previos a un abandono en el ejercicio, el nivel de dificultad alcanzado e incluso se constato como en momentos charla a modo descanso, se producía el relajamiento. El experimento llevó a afirmar a DK , que había descubierto "una ventana al alma".

En torno a esos estudios y de los mismos, se puede concluir varios aspectos sobre el funcionamiento de S2:

* El S2, como la propia naturaleza humana, es perezoso. Se abona a la Ley del Mínimo Esfuerzo, de la que nuestra naturaleza física y mental mantiene un fuerte arraigo. De este modo y por defecto, suele dejar trabajar preferentemente a S1, más ágil y eficiente de manera general. Si bien es cierto, que cuando las condiciones no permiten otra cosa, el S2 trabajará hasta el punto de que si la tarea se convierte en reiterada y bajo una relación de coste-beneficio ventajosa, apostará por dedicar tiempo a adquirir una habilidad, que reduzca la energía y esfuerzo dedicado.

* S2 dedica su esfuerzo en una situación de ceguera ya comentada, dedicando de tal manera su atención que deja pasar por alto otras cosas o situaciones y acciones satélites que en cualquier momento, serían reconocidas o resueltas incluso por S1; ej. Gorila.

Como en sistemas de control popularmente reconocidos como las capacidades de electricidad en una casa, el sistema en su limitación tendrá un tope, que en el caso de la mente tiene la ventaja propia de ser selectiva y precisa en momentos de sobrecarga. Elegirá qué "electrodoméstico" desconectar antes que el automático salte.

* La capacidad de S2 es limitada. De manera que en tareas repetidas, la experiencia y entrenamiento mejora su resultado. En cualquier caso esta limitación le lleva a tomar una decisión selectiva en la sobrecarga que pueda suponer una actividad concreta, dedicando la mayor atención a una actividad preferente ya sea por motivos de importancia o preferencia subjetiva (como hemos indicado antes) . Es una característica evolucionada en el hombre que le ha hecho y permitido la supervivencia a lo largo de miles de años.

* S2 recibe un estrés en su atención y esfuerzo por los cambios de tarea y por el tiempo que puede o debe dedicar a cada una de ellas. Para ello, suele resolver el problema con la división en las tareas y tomando más tiempo en la resolución de las mismas.

EL CONTROLADOR PEREZOSO

La actividad normal del sistema S2, tiene una digámosle velocidad natural sobre la que, su capacidad de actuar es óptima. De este modo, cambios de tarea y exigencias y apremio sobre la toma de decisiones, dificultan esa toma de decisiones y el control de actividades paralelas, como las de conducta. Ello es fácilmente contrastable cuando en el caso de estar simplemente paseando o conduciendo, a ritmo fácil o por una vía sin demasiado tráfico, y podemos mantener el control intuitivo de la conversación y el paseo o conducción a la vez. Pero en cuanto se plantea una situación distinta, con una pregunta complicada (ejemplo de calculo 23x78) o nos encontramos con un adelantamiento necesario y apremiante…., cortaremos la conversación, pararemos en el paseo e incluso haremos una maniobra; incluso en silencio, para resolver el suceso planteado (incluso las personas que nos rodean en ese momento aguardan un silencio consciente).

Estar fuera de esta velocidad normal dificulta el autocontrol, pues este y el pensamiento deliberado, hacen uso compartido y limitado de esfuerzo disponible. El cambio de tareas y el trabajo mental apresurado no son intrínsecamente placenteros y son evitados por las personas en la medida de sus posibilidades. De este modo, podemos afirmar que la Ley del Mínimo Esfuerzo es más que una expresión; es una verdadera ley: cambio de tareas y apresuramiento en la ejecución nos hacen eludir la actividad, más allá de dificultarla.

Incluso sin apremio, mantener una línea coherente y concentrada de actuación requieren una disciplina necesaria y que no es necesaria en el caso de alcanzar un estado especial, descubierto por Myhaly Csikzentmihalyi, denominado FLUIR: “Estado de concentración sin esfuerzo y tan profundo que se pierde el sentido del tiempo, de si mismo y se olvidan los problemas”. Sería un estado óptimo, de felicidad y facilidad, que permite una separación nítida de dos formas de esfuerzo:

* La concentración en la tares.

* El control deliberado de atención.

Permitiendo en este caso la no necesidad de control deliberado. Myhaly lo denominó experiencia óptima y sobre ella he comentado en otras entradas y profundizaré más en otras futuras.https://yosorep.wixsite.com/emprendimientolibera/post/fluir

OCUPACION Y AGOTAMIENTO

Está completamente claro y definido que las tareas cognitivas y de autocontrol, requieren de la acción del S2. La conclusión de todo lo que exponemos a continuación es que el S2 es el responsable de controlar los pensamientos y conductas ,y que requiere atención y esfuerzo. Sin embargo todo este esfuerzo en la tarea cognitiva lleva a S2 a relajarse en aspectos concretos en los que interviniendo el S1 permite el propio debilitamiento del autocontrol: tentaciones.

Es la experiencia de tener que memorizar una lista o serie de números, con un carácter de prioridad, a la vez que se le ofrece elegir entre pastel de chocolate o fruta. Está claro que además de elegir el pastel de chocolate, una vez que se ha realizado el esfuerzo, el premio permitido será doble, obviando la más sana opción de la fruta. Es S1 tiene más influencia en la conducta cuando el S2 está ocupado, y es muy goloso.

Esta debilidad puede verse influida por otros condicionantes, como hábitos de la persona (ej: momento del sueño) o la propia preocupación celosa en la resolución de la tarea. Las personas que se encuentran en momentos de ocupación cognitiva son propensos a elecciones egoístas y asociales o políticamente incorrectas.

Baumeister: agotamiento del Ego. Psicólogo, llegó a la conclusión que las tareas de esfuerzo voluntario: cognitivas, emocionales y físicas; comparten la capacidad limitada de energía mental (concepto muy utilizado por Myhaly). Y con esta limitación, el esfuerzo genera fatiga, que afectará no solo a la tarea actual, sino a las posteriores.

En líneas generales, el agotamiento del ego, generará un debilitamiento del autocontrol y de represión de tendencias naturales. Y por otro lado la perdida de motivación.

Y esta idea de energía mental decreciente es más real que una simple metáfora, pues el sistema nervioso consume más glucosa que otras partes del cuerpo y en el caso de una actividad mental esforzada el uso de glucosa aumenta.

Varios experimentos de Baumeister justificaron fehacientemente la relación entre las decisiones menos intuitivas y la ingesta de glucosa o comida. Reseñable y desalentadora la de las decisiones de jueces en concesiones de libertad condicional, que siendo en general de solo el 35%, aumentaban hasta el 65% tras las comidas y caían de manera progresiva hasta cero hasta la siguiente hora de descanso o comida: jueces cansados y hambrientos tienden a tomar la decisión más fácil y común, determinantes para la persona juzgada en manos de aleatoriedad.

PEREZA

Una función principal de S2 es la observar y controlar los pensamientos y acciones sugeridos por el S1, generando una permisión en la expresión definitiva de la acción sugerida o por el contrario una represión. Es S2, básicamente, quién controla la intuición propuesta por S1 y la deja pasar o la controla o frena.

Siga la intuición en la solución de este problema:

Un bate y una pelota juntos cuestan 1,1 euros. El bate cuesta un euro más que la pelota. ¿Cuánto cuesta la pelota?.

Un número viene de manera inmediata. Un resultado intuitivo, atractivo y...falso.

El consuelo: más de 50% de estudiantes de Harvard, MIT y Princeton fallaron en esta respuesta dentro de una batería de preguntas. En otros casos llegó al 80%. Muchas personas son confiadas y prontas a tomar decisiones intuitivas sin comprobación alguna.

En el caso de un argumento lógico: dos premisas y una conclusión. con rapidez debemos indicar si el argumento es lógicamente válido:

Todas la rosas son flores.

Algunas flores se marchitan pronto.

Luego algunas rosas se marchitan pronto.

La mayoría de la gente da por válido el silogismo, pero es posible que no haya rosas entre las flores que se marchitan pronto. La respuesta mayoritaria es plausible, invalidarla requiere un esfuerzo. Pero el asunto es que si la gente cree que una conclusión es verdadera, estará dispuesta a creer argumentos que la validen. Cuando actúa el S1, la conclusión viene primero, y los argumentos después.

La inteligencia no es solo la capacidad de razonar, sino y también la capacidad de encontrar material relevante en la memoria para enfocar la atención cuando es necesaria. Este atributo es propio de S1, pero la capacidad de contrastar y comprobar es de S2.

La pereza, característica propia del S2, da lugar a decisiones no correctas en muchas ocasiones. La mayoría de las veces, como hemos comentado, la situación concreta en la que se da la respuesta o se toma la decisión, está precedida de una situación de pérdida de motivación y de protagonismo de la intuición y el S1.

El S2 tiene entre sus funciones la de control sobre pensamientos y acciones sugeridos del S1. Es estos casos, su labor debe ser la de permisión de la decisión del S1 (seguir la intuición) ó represión de la decisión intuitiva del S1.

(Ejemplos de este funcionamientos: bate y pelota; rosas y flores; Michigan y Detroit).

En cualquier caso, es necesario comentar que la conjunción de la pereza de S2 y la facilidad de decisión de S1, genera:

* El S1 genera respuestas intuitivas atractivas (falsas).

* El S1 genera intuiciones en las que confiamos (dificultad de invalidar; justificación de argumentos)

* El S1 resuelve un problema de falta de motivación de S2.

INTELIGENCIA, CONTROL Y RACIONALIDAD

La investigación buscó la posibilidad de relación y correlación entre la capacidad cognitiva y la de control. Pensamiento y autocontrol:

• Walter Mischel (galletas oreo) : El psicólogo de origen austríaco realizó un conocido experimento por el que intentaba demostrar la relación control ejecutivo de tarea cognitiva; reparto eficaz de atención, aptitud intelectual y CI. Después de haber comprobado como la mayoría de los niños que superaban la prueba- en torno al 50%- lo hacían con una desviación de la atención de la tentación o recompensa, pudo comprobar a los 15 años (e incluso después más tarde) que los niños que habían resistido la tentación dieron mejores resultados en puntuación sobre control ejecutivo de las tareas cognitivas y reparto de atención eficaz, eran menos propensos al alcohol y drogas y obtenía mejores resultados en test de inteligencia. Puedes ver un ejemplo de dicho experimento en el enlace:

https://youtu.be/hjbXuMpdrPg

• Universidad de Oregón : La Universidad de Oregón también desarrolló una experiencia a través de juegos de ordenador y consola para sacar conclusiones en relación control cognitivo e inteligencia; mejora control ejecutivo; CI; intervención genética, educación y crianza; correlación capacidad de atención y control de emociones.

• Shane Frederick : que fuera quien uso el test en el que propone la pregunta del bate y la pelota a través de varios experimentos sacó la conclusión que de manera recurrente determinadas personas eran proclives a responder a las preguntas con la primera idea que les venía sin hacer el más mínimo esfuerzo de comprobación. Individuos que siguen de manera acrítica sus intuiciones sobre opciones eran proclives a aceptar otras sugerencias del S1 en contextos diversos. Demostró que eran personas particularmente impacientes e impulsivos, capaces de aceptar 3.500 dólares en el mes en curso a 3.800 el mes siguiente o pagar el doble por recibir un paquete en la misma noche a un par de días después.

Definitivamente concluyó una especie de rango en los individuos, unos más cerca de uso de S1 por otros más cerca de S2.

S1 impulsivo e intuitivo y S2 razonado y prudente. “Los individuos que son proclives a aceptar acríticamente intuiciones de S1, son predispuestos a aceptar otras sugerencias de S1”.

Keith Stanovich se planteó, “¿qué hace a algunas personas más propensas que otras a la aceptación de los sesgos de los juicios?” y respondió haciendo una distinción entre dos partes de S2:

• Capacidad Algorítmica: o mente algorítmica, practica el pensamiento lento y el cálculo exigente. Sobresalen en CI, pasan de manera rápida entre tareas y de manera eficiente, pero no inmune a sesgos.

• Racionalidad : “diligencia” >> racionalidad =/ inteligencia >> el pensamiento perezoso es una imperfección de la mente reflexiva, un fracaso de la racionalidad.

Nota: esta información corresponde a la desarrollada en el libro de Daniel Kahneman Pensar rápido, pensar despacio.